引言：
翻開近幾年的高考“文綜試卷”，不難發(fā)現(xiàn)歷史選擇題命題具有一個顯著的特點：即圍繞某一個專題，設計若干個選擇題，從而構成一個問題鏈。命題強調綜合基礎上的知識再生和潛能發(fā)揮，不再強調知識的覆蓋面。另外，文綜試題的選材上“不追求學科知識和能力的完整性，不考慮學科內容覆蓋率的大小”，考查與“現(xiàn)實問題相聯(lián)系的基礎的、核心的、可再生性的學科內容”，具有在課本依托上的拓寬、加深的特點。因此，我認為復習中國古代史，必須突破固有的模式，創(chuàng)設“立足現(xiàn)實，反觀歷史，和立足歷史，解讀現(xiàn)實”的主干知識的專題復習和歷史熱點復習。何謂主干知識：我認為是那些最能反映歷史發(fā)展趨勢和本質特征的內容。何謂歷史熱點：我認為主要包括①既與社會時政熱點相關聯(lián)，又有較大借鑒意義的歷史內容；②既與當今社會經濟、人文觀念發(fā)展之間有密切聯(lián)系，又與政治地理學科主體知識相關聯(lián)的歷史內容；③還有既與人類面臨的重大社會問題緊密聯(lián)系，又是老百姓普遍關注的大事的當代歷史內容。
我認為以熱點進行專題復習時“切入口宜小不宜大”。下面我就按中國古代史復習過程中，以熱點組成的十個小專題向大家作簡單匯報。由于時間有限，每個專題從三個方面談談我的認識：即（一）專題提示：是以熱點問題引領每個專題的復習，充分調動學生的復習興趣，激活學生的思維，有利于學生運用所學的知識解決實際問題。（二）主體線索梳理：這不同于傳統(tǒng)的專題復習，應找準時政熱點與教材內容的結合點，重新整合課本知識，注意既要避輕就重，勇于抓大放��；又要關注相關的隱性知識（圖片圖表和注釋）。通過重點復習，培養(yǎng)牽引能力，深化內綜合。（三）重點問題延展：重點問題延展作為主體線索梳理的輔助手段，抓住學科主體內容交叉點、聚焦區(qū)，以問題為中心，形成“再生知識”。通過全角透視重大社會問題，全力培養(yǎng)跨學科綜合意識，解決學生應對文綜測試時，思維在學科知識和能力間轉換不暢，不能便捷地運用學科綜合知識解決具體問題的困難。在綜合問題上，最好不要“深挖洞”，重點做到“廣積糧”。
由于水平有限，只能算是拋磚引玉，希望同行們多提寶貴意見。
一、中國古代的賦役制度與當今農村的稅費改革。
（一）專題提示
賦稅是中國古代國家宏觀管理經濟的重要手段，教材中重點介紹了一些朝代實行的賦役制度的內容、特點和影響。當前我國農村正在實行稅費改革，朱镕基總理在2001年的《政府工作報告》中指出，要積極推進農村稅費改革，從根本上減輕農民負擔。近三年在《安徽省農村稅費改革試點方案》的基礎上，在全國31個省市自治區(qū)實行向農民征收農業(yè)稅及其附加稅、農業(yè)特產稅及其附加稅。2004年6月政府在“減輕、規(guī)范、穩(wěn)定”的指導思想下，加大改革力度，提出取消農業(yè)特產稅，取消五年的農業(yè)稅。這次農村的稅費改革被譽為繼家庭聯(lián)產承包責任制后農村的第二次革命。那么今天的賦稅改革是否需要從古代賦稅改革中汲取一些經驗教訓呢？
（二）主體線索梳理
1.我國古代主要賦稅制度的類型：
①以人丁為主要征收標準的賦稅制度（編戶制度、租調制、租庸調制）
②以土地和財產為主要征收標準的賦稅制度（初稅畝、兩稅法、方田均稅法、一條鞭法、地丁銀）
③征收貨幣的賦稅制度（募役法、一條鞭法、攤丁人畝）
2. 賦稅制度的發(fā)展演變：
①初稅畝：春秋后期從魯國開始實行，前提是“私田”的出現(xiàn)。規(guī)定不論公田、私田，一律按實際田畝數征稅，魯國初稅畝，承認私田合法，它與齊國“相地而衰征”等新稅制的出現(xiàn)，標志著井田制的瓦解。
②編戶制度：主要盛行于兩漢，前提是商鞅變法“廢井田、開阡陌”，確立地主土地私有制。秦始皇時，讓百姓自己申報土地，載于戶籍，國家依戶籍征發(fā)賦稅余徭役。西漢時期，政府把農戶的人口、年齡、性別和土地財產等情況都詳細登記在戶籍上，作為征收租賦、征發(fā)徭役和兵役的根據。編戶農民對封建國家承擔的義務有四項：田租、算賦或口賦（人頭稅）、徭役和兵役，并以人丁為主要征稅標準，它的實行標志著我國古代完整的賦稅徭役制度正式形成。
③租調制：主要盛行于魏晉南北朝時期，前提是實行均田制（按人口分配國家掌握的土地）。受田農民每年交納一定數量的租、調，還必須服徭役、兵役。這是由當時商品貨幣關系減弱以及紡織業(yè)的興起所決定的。
④租庸調制：實行于隋至唐中期。租是田租，調是人頭稅；庸是指納絹（或布）代役。隋朝規(guī)定“民年五十，免役收庸”，交納一定數量的絹來代替服役。唐朝則取消了庸對年齡限制。標志著對勞役地租這種最落后的賦稅形式的否定。
⑤兩稅法：唐朝中后期，為解決財政危機，于780年采納宰相楊炎的建議，實行兩稅法，每戶按土地和財產的多少，一年分夏秋兩次收稅。它是中國封建社會經濟關系變化的產物，標志著以人丁為主的課稅標準開始改變。
⑥“募役法”和“方田均稅法”：北宋神宗于 1069年任用王安石進行變法，其中“募役法” 收取免役錢，限制了地主的特權；“方田均稅法”，重新丈量土地，按畝納稅，增加了封建國家的田賦收入。
⑦一條鞭法：明朝后期開始實行，1581年，張居正為了增加財政收入，把田稅、丁稅、雜稅合一，按田畝的多少征收，用銀兩交納。由于大地主的阻撓破壞，一條鞭法實行不久就停止了，但改用銀兩收稅的辦法卻保留下來。納銀代役、賦役征銀的辦法，標志著賦稅制度由繁到簡、由實物地租向貨幣地租轉變。
⑧攤丁入畝和地丁銀制度：清朝雍正時將固定下來的“丁稅”，平均攤到田賦中，征收統(tǒng)一的賦稅地丁銀。反映出封建國家對農民人身控制的逐漸松弛和商品經濟的發(fā)展，標志著延續(xù)了數千年的“人頭稅”的廢除。
（三）重點問題延展
1.古代重要稅制的社會意義（略）
（l）租庸調制的社會意義。①以庸代役，農業(yè)生產時間較有保證。(封建賦稅形式，從內容看大致可分為三種：勞役地租、實物地租和貨幣地租形式。勞役是封建國家對農民的直接的人身控制和奴役，勞動者失去任何自主。在小農經濟條件下，服勞役又直接影響農業(yè)勞動時間的適時安排)。租庸調制允許勞動者交納實物代替勞役，納庸代役的做法，一方面有利于保障農民的生產時間。同時，也標志著對勞役地租這種最落后的賦稅形式的否定。②相對減輕了農民的負擔，有利于社會經濟穩(wěn)定發(fā)展。唐前期從“貞觀之治”到“開元盛世”，歷時一百年繁榮局面的出現(xiàn)在是改革封建財政、經濟管理體制、實行租庸調制的結果。
（2）兩稅法實行的社會意義。①兩稅法將唐代名目繁多的雜稅，統(tǒng)一歸并為戶稅與地稅兩種，這樣既簡化了征苛捐雜稅的名目，又可使賦稅相對確定。從制度上避免官吏亂攤派的可能。②兩稅法按照各戶的貧富程度確定征稅標準，較為公平。③兩稅法以貨幣計算和交納賦稅，對商品貨幣經濟的發(fā)展有一定的促進作用。④兩稅法擴大征稅面，保證了封建政府的財政收人。
（3）一條鞭法的社會意義。一條鞭法的賦役制度，它上承唐宋的兩稅法，下啟清代的“攤丁人畝”制，簡化了賦稅制度，是我國封建社會賦役史上的一件大事。它適應了商品經濟發(fā)展的需要，促進了貨幣地租的發(fā)展，有利于農產品的商品化和資本主義萌芽的增長；納銀代役的規(guī)定，農民對封建國家的人身依附關系進一步松弛。
（4）“攤了人畝”的社會意義。攤丁入畝的實行有助于封建國家稅收的穩(wěn)定，標志著延續(xù)了數千年的人頭稅的廢除。它簡化了稅收原則和手續(xù)，把土地多少作為收稅的唯—標準。古代賦役制度的演變規(guī)律反映出封建國家對農民人身控制的逐漸松弛和商品經濟的發(fā)展。
2. 中國古代封建社會賦役制度沿革的特點
①征稅標準由以人丁為主逐漸向以田畝為主過渡，人頭稅在賦稅中所占的比重越來越少，以兩稅法為標志。
②農民由必須服一定的徭役兵役發(fā)展為可以代役，以“庸”為標志。
③征稅時間由不定時逐漸發(fā)展為基本定時，以兩稅法為標志。
④稅種由繁多逐漸減少，由實物地租逐漸向貨幣地租發(fā)展，以一條鞭法為標志。
⑤隨著商品經濟的發(fā)展，明清時期對商業(yè)征收重稅。這種演變說明，隨著歷史的進步，封建國家對農民的人身控制松弛。
3.比較分析幾種賦稅制度（略）
①租庸調制與兩稅法的比較
②編戶制度與攤丁入畝的比較
4.封建社會有利于減輕農民負擔的主要措施。
主要包括；漢初的輕徭薄賦、十五稅一、三十稅一；唐初的輕徭薄賦、均田制、租庸調制和唐后期的兩稅法；北宋的“募役法”和“方田均稅法”；明朝的“一條鞭法”；清朝前期的“更名田”、攤丁入畝和地丁銀。（學生容易忽略輕徭薄賦和土地政策。）
4.對當前農村稅費改革的哲學思考
當前實行的農村稅費改革，被譽為繼家庭聯(lián)產承包責任制后農村的第二次革命。這從政治上給我們的啟示是：①體現(xiàn)政治與經濟的辯證關系。政治根源于經濟，由經濟決定；政治又反作用于經濟，給經濟的發(fā)展以巨大影響。任何階級或社會集團的政治活動，歸根到底都是為了實現(xiàn)和維護其根本的經濟利益。實行農村稅費改革，一方面反映了我國農村經濟發(fā)展的客觀要求：另一方面將會更好地維護廣大農民的根本經濟利益，鞏固農村改革所取得的成果。②體現(xiàn)了黨和國家實行依法治國的原則。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。實行農村稅費改革，依法調整和規(guī)范國家、集體與農民的利益，將農村的分配制度進一步納人法治軌道，正是這一原則的具體體現(xiàn)。③體現(xiàn)了國家的對內職能。一是組織和領導社會主義經濟建設；二是正確處理人民內部矛盾，維護社會穩(wěn)定。④體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務的根本宗旨和國家機關對人民負責的組織活動原則。實行農村稅費改革，減輕農民負擔，充分體現(xiàn)了黨和政府對廣大農民的關心。這既是黨的全心全意為人民服務的宗旨的集中反映，也是國家機關對人民負責的組織活動原則的具體體現(xiàn)。

二、從分封制到君主專制主義中央集權制度
（一）專題提示
我國古代社會最典型的政治制度是奴隸社會的分封制和封建社會的專制主義中央集權制度。應重點把握這兩種制度的含義、發(fā)展演變、特征和實質；分析評價其對社會歷史發(fā)展的影響。特別是掌握封建社會的專制主義中央集權制度形成、確立、鞏固、完善、加強、強化并漸趨衰落的歷史，是我們踏入中國古代學習殿堂的關鍵。
（二）主體線索梳理
1.主要內容
①首先應理解分封制的目的、實質及其崩潰。西周為統(tǒng)治以征服的遼闊地區(qū)實行分封諸侯的制度，它是我國奴隸社會典型的上層建筑形式。分封制使周朝鞏固了統(tǒng)治，擴大了疆域，促進了奴隸制經濟的發(fā)展；但諸侯國實力的增強，最終導致分裂割據諸侯爭霸，春秋戰(zhàn)國時期走向瓦解，秦朝實行郡縣制表明其結束，西漢時期又曾實行郡縣與封王并行的制度。
②封建君主專制主義中央集權制度：專制主義中央集權制，包括專制主義和中央集權兩個概念，專制主義是就中央的決策方式而言的。主要是帝位終身制與皇位世襲制。封建皇帝從決策到行使立法、行政、司法權，都具有獨斷性和隨意性，皇權的至高無上和不可分割。中央集權是針對地方分權而言的，其特點是地方政府在政治、經濟、軍事和文化上沒有獨立性，必須嚴格服從中央政府的命令，受制于中央政府。
③專制主義與中央集權的關系既有區(qū)別、又有聯(lián)系。中央集權與君主專制相輔相成，中央集權是君主專制的前提和基礎，君主專制是中央集權的必然產物。其目的都是要從政治制度上保證中央政府和君主個人的絕對權威。
2.封建專制主義中央集權制度的演變
①戰(zhàn)國時初步形成
戰(zhàn)國時期封建經濟的發(fā)展，新興地主階級力量的增強，國家局部統(tǒng)一局面的出現(xiàn)，為中央集權制的形成創(chuàng)造了社會條件。各國進行的變法運動，進一步掃除了奴隸主勢力的殘余，確立了封建制度，適應了新興地主加強專制和保護封建經濟發(fā)展的需要。例如：戰(zhàn)國末期法家的重要代表人物韓非子提出的中央集權和“法治”思想，體現(xiàn)了新興地主階級嶄新的思想風貌，形成了一套系統(tǒng)的中央集權理論。商鞅變法中廢分封，行縣制，廢除了奴隸主貴族的世襲特權，加強了新興地主階級的中央集權制度。
②秦朝正式建立
秦統(tǒng)一全國后，為維護封建地主階級的政治經濟利益，繼承了商鞅變法的成果和實踐了韓非子的理論，確立了專制主義中央集權的政治制度，主要內容包括：至高無上的皇帝制、中央集權的三公九卿制、地方機構的郡縣制和體現(xiàn)地主階級意志的《秦律》。還要注意按傳統(tǒng)復習各主要朝代在加強中央集權化中采取的措施：主要體現(xiàn)在財政、司法監(jiān)察、軍事管理和思想文化等諸方面。這些措施既加強了皇帝對中央百官的控制，又加強了對地方各級官吏和百姓的控制，這樣就把專制主義的決策方式和中央集權制度有機地結合起來，從而正式確立專制主義中央集權的政治制度。
③西漢鞏固
漢初，實行郡縣制與封國制并行，從而導致了王國問題的出現(xiàn)，中央集權受到嚴重威脅。漢武帝改革管制，組成內、外朝，加強皇權；頒布“推恩令”和“附益之法”，削弱王國勢力，加強中央的權力。漢武帝還采納董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術”，確立了中央集權政治制度所需要的指導思想的理論基礎，形成了“大一統(tǒng)”局面。從此，封建政治制度的政體基本定型，專制主義中央集權制度得以鞏固。東漢時期，進一步加強皇權，但由于豪強地主勢力的惡性膨脹，最終形成軍閥割據混戰(zhàn)的局面，中央集權遭到嚴重削弱。
④隋唐完善
魏晉南北朝時期，國家基本上處于分裂割據狀態(tài)，各割據政權為維護統(tǒng)治，都不同程度地加強君主專制。隋唐實行三省六部制，把相權“一分為三”，互相牽制；同時，又將尚書省權分六部，而限制了地方割據勢力的產生和發(fā)展。加強了皇權�？婆e制的施行，進一步完善了中央集權制度。唐朝中期，地方藩鎮(zhèn)權限增大，中央政權腐敗，導致“安史之亂”和藩鎮(zhèn)割據的出現(xiàn)，并最終形成五代十國分裂割據的局面，中央集權再度遭到破壞。注意：尚書臺和尚書省、尚書令的區(qū)別與聯(lián)系。
⑤宋元加強
北宋統(tǒng)治者吸取唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據的教訓，為了解決中央與地方的矛盾，采取強干弱枝的措施，從兵權入手，解除朝中統(tǒng)兵大將和地方節(jié)度使的兵權，然后，派文官到各地做知州，派轉運使管理地方財政，組建禁軍由皇帝直接控制，進而收回了地方行政權、財權，鏟除了封建藩鎮(zhèn)割據的基礎，加強了中央集權。但也造成了一些負面影響，使北宋形成了龐大的官僚機構和龐大的軍隊，導致北宋中期以后嚴重的社會危機。
元朝重新實現(xiàn)全國性的統(tǒng)一。為了加強封建統(tǒng)治和對遼闊疆域的管轄，在對地方管理方面實行行省制度，這一措施，鞏固了統(tǒng)一的多民族國家，加強了中央集權，并對后世產生了深遠的影響。注意：在中央設中書省、樞密院、御史臺和宣政院，健全了統(tǒng)治機構。
⑥明清達到頂峰并漸趨衰落
明清時期，我國封建制度走向衰落，為了維護地主階級的利益，君主專制空前強化成為一時期政治制度的最大特色。明初，中央廢承相制度，權力分屬六部，地方設三司分權；并實行特務統(tǒng)治、八股取士等措施，其核心就是強化君權。清朝沿用明制，設內閣、置六部，但還保留議政王大臣會議，雍正時增設軍機處，大興文字獄，使我國專制主義中央集權的政治制度達到登峰造極的地步。明清君主專制中央集權制度的空前強化，一方面鞏固了統(tǒng)一的多民族的國家，另一方面，嚴重阻礙了社會的進步和發(fā)展。注意：清朝的理藩院與元朝的宣政院的區(qū)別與聯(lián)系。
（三）重點問題延展
1.封建專制主義中央集權制度產生的根源
①經濟根源：春秋末年，隨著井田制的瓦解，產生了封建剝削方式。由于封建的自然經濟具有分散性，要求有一個強有力的中央政權，維護國家的統(tǒng)一和社會安定，以保護小農經濟的生產與再生產，封建地主階級也需要一個強有力的政權保護封建地主土地所有制，鎮(zhèn)壓農民的反抗。因此，專制主義中央集權制的出現(xiàn)是由封建經濟基礎決定的。
②社會根源：戰(zhàn)國時期，奴隸制度進一步崩潰，封建制逐漸形成。為鞏固封建國家的統(tǒng)治，需要建立中央集權制度，同時長期的分裂割據，也需要中央集權來鞏固統(tǒng)一。
③思想根源：戰(zhàn)國時期法家思想的代表人物韓非子，從理論上提出建立君主專制中央集權的封建國家的主張，形成了一套系統(tǒng)的中央集權理論，由于這種主張順應了歷史發(fā)展的潮流，在戰(zhàn)國時期得到發(fā)展，被秦國所采納，到秦朝開創(chuàng)了這一制度。
2.封建專制主義中央集權制度的歷史影響
封建專制主義中央集權制度是中國封建社會生產方式發(fā)展的必然結果，客觀上適應了封建地主階級在政治和經濟上的需要，要注意把專制主義中央集權制，放到特定的歷史條件下做具體分析，運用一分為二的觀點認識專制主義中央集權制的影響。具體說，在封建社會早期和中期起進步作用，在封建社會晚期起消極乃至反作用。
進步作用主要體現(xiàn)在：①有利于維護封建制度，鞏固了封建統(tǒng)治，維護了國家的統(tǒng)一。②創(chuàng)造了和平穩(wěn)定的社會環(huán)境，有利于民族融合。③它適應了社會生產力的發(fā)展，聚集分散的人力、物力、財力進行重大工程建設的作用，推動了先進的生產技術和文化在較廣闊的范圍內傳播。如隋朝大運河的修建，北宋政府推廣占城稻。西漢鞏固、隋唐完善、北宋強化都比較突出地發(fā)揮了上述進步作用。
消極作用主要體現(xiàn)在：①經濟上，明朝中期以后實行閉關鎖國、對商業(yè)收重稅，束縛社會生產力的發(fā)展，阻礙資本主義萌芽發(fā)展。②政治上，統(tǒng)治者用自上而下的一整套國家機構統(tǒng)治人民、鎮(zhèn)壓人民，明清中后期空前強化的專制統(tǒng)治使人民毫無政治地位和言論*自由，反封建的民主思想受到壓制和打擊。③思想上，明清中后期八股取士、文字獄的專制統(tǒng)治使讀書人只知埋頭攻讀經書，不去鉆研有關國計民生的真才實學，嚴重阻礙了科學發(fā)展，極大地影響了中國社會政治、經濟和思想文化的進步，阻滯了中國社會的發(fā)展進程，表明封建專制主義中央集權制度的日趨反動。
3.注意總結封建社會的地方行政制度和組織管理制度：
①地方行政制度：秦國——縣制；秦朝——郡縣制；漢初——郡縣、封國并行； 東漢——州郡縣；元朝——行省制度。注意分封制、郡縣制和行省制的比較；
②地方的組織管理制度：西漢——編戶制度（控制和剝削農民的租賦制度）；北宋——保甲制度（“寓兵與農”、兵民一體的社會組織制度）；金——猛安謀克制（兵農合一的基本社會組織）；后金——八旗制度（軍政合一、兵民合一的社會組織制度）。
4.注意與政治學科相結合。運用政治與經濟的辯證關系分析理解專制主義中央集權制度。專制主義中央集權制度根源于封建經濟，由封建經濟所決定；運用對立統(tǒng)一的觀點認識專制主義中央集權制度存在的兩對基本矛盾（皇權與相權的矛盾、中央與地方的矛盾，以及這兩對矛盾總的發(fā)展趨勢）。聯(lián)系我國現(xiàn)今國家機構的設置，幫助學生理解我國國家機構的組織和活動與歷史上的國家機構的組織和活動有著本質的不同；并掌握我國國家機構的組織和活動原則：民主集中制原則、對人民負責原則、依法治國原則。

三、中國古代的選管制度與重視人才選拔的歷史經驗。
（一）專題提示
選官用人乃國家大事，為了保證人才選拔，在我國漫長的封建社會，歷代統(tǒng)治者為鞏固自己的統(tǒng)治地位，都十分重視培養(yǎng)和選拔人才，國家一方面大力發(fā)展教育；另一方面不斷探索、逐步建立了一套考試與選官制度，其中最為重要的是科舉制度的創(chuàng)立與完善。自古就有“得人者昌”，“失賢者亡”之說。因此認真總結中國古代選管用人的成功經驗與失敗教訓，對我國今天的社會主義建設具有十分重要的意義。
（二）主體線索梳理
1.重要的選官制度
①原始社會：禪讓制——按才能舉薦；奴隸社會：分封制——按血緣世襲。
②封建社會：戰(zhàn)國時期逐漸廢除“世卿世祿”局面，商鞅變法——按軍功授爵；秦朝由皇帝任免——按政績；兩漢時期的察舉制（包括察舉、征辟兩種主要途徑）——按“孝廉”（注重選拔符合封建倫理道德的人）；魏晉南北朝時期的“九品中正制”——按“門第”；隋到清科舉制——按成績；（隋朝開創(chuàng)了科舉制度，后經唐朝完善，沿用于宋元，明清時期科舉考試實行八股取士，科舉制衰落，直至1905年清末新政被廢除，科舉制成為中國歷史上持續(xù)時間最長的選官制度，歷時1300余年。）
在不同的歷史時期，統(tǒng)治者選拔人才的標準及方法途徑也各不相同，但它們卻有相同的作用，它對維護地主階級封建統(tǒng)治、促進封建社會向前發(fā)展曾起過巨大的作用。
③重要的選官制度——科舉制
隋文帝廢“九品中正制”，開始采取分科考試辦法選拔官吏；隋煬帝時，始設進士科，科舉制形成；唐朝貞觀年間增加了考試科目，進士和明經兩科為主；武則天創(chuàng)設武舉和殿試；開元年間，任用高官主持考試，提高科舉地位；北宋科舉試分為鄉(xiāng)試、省試、殿試三級，考試科目逐漸減少，進士成為主要科目，考試實行糊名法；增加錄取名額。王安石改革科舉，廢明經，設明法科，進士考經義和時務策；明清實行八股取士。
2.古代重視人才選拔的突出事例
①春秋戰(zhàn)國：各諸侯國為了在爭霸中占有優(yōu)勢，非常重視人才選拔。如齊恒公重用管仲，確立了中原的霸主地位；秦孝公重用商鞅，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎。
②唐朝：唐太宗重用賢相房玄齡、杜如晦，名將李靖等，重用諫臣魏征，調整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”。武則天破格用人和發(fā)展科舉制度，實行自薦官制度，任用名相狄仁杰、姚崇等，使社會經濟繼續(xù)發(fā)展。唐玄宗前期選賢任能，選拔德才兼?zhèn)�、年富力強的姚崇、宋璟等人為相，出現(xiàn)“開元盛世”。開元以后用人失當，任李林甫、楊國忠為相，釀成“安史之亂”。
③北宋：宋神宗任用王安石主持變法，使政府的財政收入大為增加，各地興修了許多水利工程，不少的荒地辟為良田，軍事實力也有所增加，在一定程度上就轉了積貧積弱的局面。